为深入贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，深化学校体育教学改革，帮助新生扣好大学体育的“第一粒纽扣”。新学期伊始，体育教学部于9月21日、23日分别在湛江校区新教学楼报告厅、东莞校区图书馆报告厅，面向2026级本科新生开设新生第一堂体育课。本次课程由体育教学部教研室主任、副教授梁浩波承担湛江校区授课，运动竞赛中心副主任苏雍伦老师负责东莞校区授课。

新生第一堂体育课系统解读习近平总书记关于体育工作的重要指示精神，分享院士、校长的体育育人理念，宣讲学校体育相关工作文件，介绍公共体育课程体系、学生体育社团以及校级运动代表队建设情况。课程重点阐释了体育教学部立足教学改革创新、学生体质监测、课程思政建设、课外体育活动实践，凝练形成的三大体育育人特色。

一是课堂内外一体化+学生体育成绩评定综合化。构建“专项内容+课外体育锻炼+身体素质+体质测试”多元维度，实施过程性、综合性学生体育成绩评价模式。

二是中华优秀传统文化融入体育课堂。将舞龙舞狮、八段锦、太极拳等民族传统体育项目引入课堂教学，传承中华传统体育文化。

三是推进体教医融合特色发展。立足医科院校办学优势，促进医学、运动科学与健康促进深度融合，打造医体协同育人模式。

自2023年将新生第一堂体育课纳入新生教育周课程体系以来，该课程已连续开设四年。课程采用集中理论授课形式开展，是学校把体育教育纳入新生入学教育体系的重要举措。通过专题授课，帮助新生全面认识学校体育工作，转变传统体育观念，树立科学正确的体育价值观，引导学生懂体育、爱运动，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，以昂扬奋进姿态谱写青春华章。（文、图/梁浩波、苏雍伦 审核/陈凯）